3 августа 2014 с 16:00 до 19:00 (когда жара спадет немного) на площади в Одинцово состоится бесплатное открытое занятие с детским нейропсихологом по развитию крупной моторики. На этот раз приглашаем в воскресенье поучаствовать в двух наших играх на свежем воздухе ребят в возрасте от 5 до 12 лет.

Посетить занятие будет особенно полезно ребенку, если:

• он несколько неловок, нескоординирован, движения его непластичны — вне зависимости от скорости реагирования;
• родителям часто приходится «подгонять», торопить его в повседневных делах, а педагоги, жалуются на то, что он «долго думает»;
• или же наоборот — реагирует слишком быстро, а главное дело остается недоделанным (как дома, так и в учебе).

Родители же смогут:

• увидеть особенности реагирования ребенка, которые часто остаются незамеченными, в обычной игровой ситуации и получить разъяснения специалиста;
• получить рекомендации по развитию двигательной сферы этого ребенка (или по другой близкой теме);
• более того — приглашения на другие бесплатные и скидки на платные мероприятия от детского нейропсихолога и его коллег-психологов из центра «Равновесие» в Одинцово.

Будем рады встрече со старыми («бывалыми») и новыми нашими друзьями!

• Кому нужен детский нейропсихолог?
  Бесплатные занятия и мастер-классы детского нейропсихолога:
• как развивать слуховое восприятие у детей
• как развивать пространственные представления у детей
  «Фоторепортаж» с других занятий:
• Бесплатное занятие с нейропсихологом по развитию слухового восприятия
• Бесплатное занятие с нейропсихологом по развитию пространственных представлений

6 июля 2014 (перенесено в связи подозрительно пасмурной погодой с 18 июня) на площади в Одинцово мы планируем провести еще один бесплатный мастер-класс детского нейропсихолога — на этот раз  по развитию пространственных представлений — для ребят в возрасте от 5 до 9 лет. Начать хотим в 12.00, закончить — в 16.00.

Посетить мастер-класс будет полезно ребенку, если:

• в повседневной жизни Вам приходится напоминать ему смотреть «под ноги» и «по сторонам», ибо маленький человек не всегда замечает окружающие объекты, «аккуратность» во всех отношениях — не его конек,
• педагоги жалуются, что на занятиях он долго не может собраться и выполнять задание одновременно с другими, часто «теряется» в дневнике (тетради, учебнике, своем портфеле, в раздевалке в рядах курток и мешков обуви), толкает сверстников, выглядит неопрятно — хотя в целом, конечно, товарищ учиться «может, если захочет»;
• в плане движений он несколько неловок, неуклюж, быть может «сносит все на своем пути» или наоборот избегает любой двигательной активности;
• при письме часто путает буквы, которые по написанию по сути так или иначе зеркальны, с математическими задачами «вообще беда»;
• при прочих казалось бы малозначительных неприятностях (путает право-лево, над-под, спереди-позади даже по-русски — про иностранный язык говорить вообще не стоит, отмечается «аллергия» на неудобную и субъективно неприятную одежду и т.п.)

Родители смогут получить:

• ответы на вопросы, касающиеся формирования пространственных представлений начиная с самого раннего возраста,
• рекомендации по развитию пространственных представлений у ребенка (при наличии времени сможем коснуться и других проблем),
• разъяснения об особенностях восприятия их ребенка,
• приглашения на другие бесплатные встречи и скидки на платные мероприятия, организованные детским нейропсихологом и другими психологами из психологического центра «Равновесие».

Напомним маленький секрет: следует хорошо вооружиться знанием о том, чем занимается детский нейропсихолог и психологи вообще (ответ отчасти есть по ссылке ниже). Участие бесплатное, как обычно, будут подарки, в этот раз они будут еще ценнее и привлекательнее для детей, но их будет, к сожалению, ощутимо меньше.

Приходите — будем рады вам и вашим друзьям!

• Чем занимается детский нейропсихолог
• Отличие детского нейропсихолога от других специалистов
  Бесплатные занятия и мастер-классы детского нейропсихолога:
• развитие слухового восприятия у ребенка
• мероприятия детского нейропсихолога для учителей